ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2η

                      ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ
Γλωσσομάθεια ονομάζεται η εκμάθηση από ένα άτομο ξένων
γλωσσών παράλληλα με την εκμάθηση της μητρικής γλώσσας
του. Η εκμάθηση μίας ή περισσότερων γλωσσών προϋποθέτει τη
γνώση της γραμματικής, του συντακτικού, της ορθογραφίας,
του λεξιλογίου, της φωνολογίας και των ιδιωματισμών μίας
ξένης γλώσσας.

Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
Η γνώση ξένων γλωσσών στο παρελθόν ήταν προνόμιο
λιγοστών σχετικά ανθρώπων, κυρίως λογίων ή εμπόρων. Στη
σημερινή εποχή, όμως, το προνόμιο αυτό έχει γίνει κτήμα
εκατομμυρίων ατόμων, τόσο λόγω της συνειδητοποίησης της
αξίας που έχει η γλωσσομάθεια, όσο και των κινήτρων που
έχουν δοθεί για την επίτευξη αυτού του στόχου.

Η αξία της γλωσσομάθειας καταδεικνύεται από τα εξής:
• Είναι απαραίτητη για την επικοινωνία και συνεννόηση μεταξύ
αλλοεθνών, οι οποίοι είτε επισκέπτονται μια χώρα της
αλλοδαπής (ιδίως όταν οι χώρες αποτελούν τουριστικούς
προορισμούς) είτε θέλουν να ενημερωθούν για τις διεθνείς
εξελίξεις (πολιτικές, οικονομικές, κοινωνικές, πολιτιστικές,
καλλιτεχνικές κ.λπ.) είτε έχουν διαδικτυακές επαφές είτε
διατηρούν αλληλογραφία με κατοίκους της αλλοδαπής.
• Θεωρείται σημαντικό τυπικό εφόδιο σε ένα πλήθος εργασιών και
πρωταρχικό προσόν σε ορισμένα επαγγέλματα (π.χ. ξεναγοί,
μεταφραστές, διερμηνείς, υπάλληλοι τουριστικών επιχειρήσεων
κ.ά.)
• Κρίνεται αναγκαία στη διεκπεραίωση οικονομικών και εμπορικών
συναλλαγών με διακρατικό χαρακτήρα (π.χ. εταιρείες
εισαγωγών-εξαγωγών, χρηματιστήρια κ.ά.) ή για τη συμμετοχή
επιχειρηματιών και παραγωγών σε διεθνείς εκθέσεις και
συνέδρια.
• Καθίσταται χρήσιμη σε πολιτικές συνδιασκέψεις, συναντήσεις,
συνόδους και διαπραγματεύσεις, όπου ηγέτες κρατών,
διπλωμάτες και άλλοι κρατικοί αξιωματούχοι έχουν άμεσες
επαφές για θέματα κοινού ενδιαφέροντος.

Είναι επιβεβλημένη στο χώρο των επιστημών, ειδικά για όσους
πραγματοποιούν πτυχιακές ή μεταπτυχιακές σπουδές στο
εξωτερικό, για όσους μελετούν τη διεθνή βιβλιογραφία, για
όσους συμμετέχουν σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια και
σεμινάρια και για όσους επιθυμούν να δημοσιεύσουν σε ξένα
επιστημονικά περιοδικά τα επιστημονικά τους πονήματα.
• Θεωρείται κεφαλαιώδης για τη γνωριμία με την κουλτούρα και
τον πολιτισμό άλλων λαών και τις επιμέρους εκφάνσεις τους
(τέχνη, επιστήμη, παραδόσεις, ήθη, έθιμα κ.λπ.), γεγονός που
συμβάλλει στην αλληλοκατανόηση μεταξύ ατόμων και λαών, στη
(συγ)κριτική εξέταση των γνωρισμάτων και των επιτευγμάτων
κάθε έθνους και στην επίτευξη της εθνικής αυτογνωσίας.
• Συντελεί στην όξυνση των πνευματικών δεξιοτήτων και στη
διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων του ατόμου μέσα από
την τριβή του με τη γραμματική, το συντακτικό και το λεξιλόγιο
ξένων γλωσσών κα στην καλύτερη αντίληψη των ιδιαιτεροτήτων
της μητρικής του γλώσσας.



ΠΑΡΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
Η γλωσσομάθεια έχει αναμφισβήτητα οφέλη για τον άνθρωπο.
Ωστόσο, η εκμάθηση ξένων γλωσσών μπορεί να έχει παρενέργειες,
σημαντικότερες των οποίων είναι οι ακόλουθες:
• Ο υπερβάλλων ζήλος για εκμάθηση ξένων γλωσσών μπορεί να
οδηγήσει τον άνθρωπο στην αδιαφορία για την πληρέστερη δυνατή
εκμάθηση της μητρικής γλώσσας του (στα επίπεδα του λεξιλογίου,
της γραμματικής, του συντακτικού, της φωνολογίας κ.λπ.), ενώ η
καλή γνώση ξένων γλωσσών πρέπει να έπεται της καλής γνώσης
της μητρικής γλώσσας.
• Η υπερβολή ή η υπερτίμηση στην αξία της γλωσσομάθειας
ενδέχεται να αποτελέσει τον προθάλαμο για μια γενικότερη
απαξίωση του εθνικού πολιτισμού (του οποίου η γλώσσα αποτελεί
θεμελιώδες και διακριτικό συστατικό) και συνακόλουθα να οδηγήσει
σε μία μορφή πολιτιστικής ξενομανίας.
• Η εκμάθηση ξένων γλωσσών από νεαρά άτομα που επιθυμούν να
σπουδάσουν στο εξωτερικό συχνά καταλήγει στην υποτίμηση των
μαθημάτων που διδάσκονται στη μητρική τους γλώσσα και έχει ως
αποτέλεσμα να μη αποκτούν μία σφαιρική παιδεία πάνω σε θέματα
της εθνικής ιστορίας τους.